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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

♾(撰稿:宰瑗翠)

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    • 黎琳翰🏈LV4六年级
      2楼
      国台办:任何挑战一个中国原则、挑衅两岸同胞的行径,必受惩罚、必定失败🖊
      2024/07/24   来自延吉
      3回复
    • 🈶贾若林LV5大学四年级
      3楼
      弘扬绿色健康饮食文化(人民时评)🐠
      2024/07/24   来自泰州
      4回复
    • 柏诚锦🗨LV4幼儿园
      4楼
      更好畅通消费品以旧换新循环(人民时评)❽
      2024/07/24   来自葫芦岛
      8回复
    • 冯杰伦LV2大学三年级
      5楼
      昆明盘龙:嵌入式解纷机制让矛盾在基层化解⛯
      2024/07/24   来自信阳
      4回复
    • 贡秀晓💿🍶LV9大学三年级
      6楼
      以高水平工程美学助力全面推进美丽中国建设⚨
      2024/07/24   来自唐山
      6回复
    • 姜华真LV1大学四年级
      7楼
      部分零部件进口关税下调 多元化选择加速燃料电池降本🚷
      2024/07/24   来自东营
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